文／李佳欣（本中心特約記者）
綠建築讀書會是九十五學年度第二學期，教學發展中心優良讀書小組中唯一由理工科系學生組成的讀書會。其中的成員都是臺大生物環境系統工程學系二年級的學生，沒有人修過綠建築的相關課程，但會在平日聊天時討論。因為得知學校正在推動讀書小組計畫，覺得十分新鮮，加上其中兩個人恰好發現一本名叫 “The Green House: New Directions in Sustainable Architecture” 的書，深受吸引，便決定乾脆組一個讀書會，更進一步地來探索綠建築的世界。
成員之一的楊上人（阿人），提到這本書就十分起勁。過去他總以為綠建築一定要在郊區，但書中一個 ”PARASITE” 的計畫打破了他的觀念；”PARASITE” 竟然在都市大廈的頂樓蓋綠建築，讓他發現「只要仔細考察、了解建地生態的特性，任何地方都可能有永續又具美感的建築。」阿人很得意的說，「我就特別跟大家推薦第一個計畫，因為很棒！」
雖然沒有規劃每次討論的主題，但是因為對綠建築濃厚的興趣，小組的成員們各自會主動地從網路上、圖書館找來了許多相關的讀物在讀書會時分享，像是行政院出版的綠建築法規、探討德國政府推行太陽能計畫的書籍，以及以棲息自然為主題的中國雜誌等。討論時主要是想法的交換，阿人說，「有時候他提出一種建築形式很漂亮，我認為不對，因為還有看到其他更好的方法來代替。」
而另一位成員萬立本（小萬）喜歡做模型，他說過去他所認知的綠建築多著重節能科技的研發，對他來說似乎遙不可及。直到看了阿人帶來的書，發現綠建築竟可以從設計的概念出發，加上自己喜歡實際的東西，便決定跟阿人一起用模型呈現從書中獲得的靈感。
綠建築模型一
阿人與小萬說，從房舍形狀與通風、採光等著手，就可以讓建築本身有調節溫度與節能的效果。更重要的是，他們秉持綠建築的精神，不直接套用歐美的設計，參考行政院綠建築標章的規定與相關資料，設計出以台灣氣候為主的建築。對於計算結構比較有興趣的吳其融也說，從阿人與小萬的模型中他得知許多設計方面的知識，即使是模型，他也會與他們討論結構的問題。
綠建築模型二
跟其他同學一樣，綠建築讀書會也會面臨難以找到共同時間的困難，尤其暑假時，成員幾乎輪流出國玩。不過，憑著對綠建築的熱情，楊上人講到這個困難時笑著說，「反正一個回來，我們就跟他討論，另一個人回來，我們再跟另一個討論，而我們留在台灣的，就幾乎一直在討論。」而他們認為最精彩的討論也常常發生在路上相遇的時候，「光是走一走就可以討論很久了！」
中心說明由於買書與製作模型皆不是讀書會補助的範圍，被問及是否會覺得不值得，小萬看著自己的模型說，「做出來自己看了還蠻開心的，讀書會是自願參加的，既然參加了就代表你是很開心的去做，並不是有人逼你去做。」而吳其融也說，當初要是沒有這個契機，可能他們今天也不會主動上網、跑圖書館去找資料，而發現到這麼多有趣的知識。
「綠建築不只是一個建築，更是一個生命、美感、環境的連接點」，綠建築讀書小組成員在介紹他們的讀書會時，用這樣的話表達出了他們在這門知識中所獲得的感動。而這五名讀書小組成員似乎也用綠建築的精神經營著他們的讀書小組，使得綠建築讀書會不只是一個讀書會，更是他們「知識、友誼、生活的連接點」。
95 學年第 2 學期優良讀書小組得獎名單：http://ctld.ntu.edu.tw/epaper/?p=547
優良讀書小組成果發表：http://ctld.ntu.edu.tw/ls/studygroup/results.htm
綠建築讀書小組部落格【綠鳥的巢】：http://blog.yam.com/ecopupil
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